Статус проекта: проект не получил поддержку
Кейс-турнир "LeaderUp"
- Конкурс Конкурсный отбор на право получения в 2022 году субсидий СО НКО в целях ФИНАНСОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ затрат на реализацию проектов, проведение фестивалей и конкурсов в сфере молодежной политики в Санкт-Петербурге
- Грантовое направление Выявление, сопровождение и поддержка молодежи, проявившей одаренность
- Номер заявки 22-1-ФО-000378
- Дата подачи 30.03.2022
- Сроки реализации 04.04.2022 - 29.05.2022
- Организация ФОНД - СОБСТВЕННИК ЦЕЛЕВОГО КАПИТАЛА "ФОНД ПОДДЕРЖКИ ТАЛАНТЛИВОЙ МОЛОДЕЖИ "БУДУЩИЕ ЛИДЕРЫ"
- ИНН 7842038294
- ОГРН 1157800002502
Краткое описание
Проект направлен на выявление талантливых студентов Санкт-Петербурга, добившихся высоких достижений в разных сферах жизнедеятельности и нацеленных на создание социально-значимых проектов, а также на формирование навыков решения бизнес-кейсов, решение проблемы осознанного выбора будущей профессии и применения на практике теоретической базы вузовской программы у 100 студентов учреждений высшего образования Санкт-Петербурга. Решение вышеупомянутых проблем происходит посредством проведения кейс-чемпионата по решению актуальных бизнес-задач.Проект позволит выявить одарённых студентов и сформировать представления об их предрасположенности к ведению бизнеса, понять необходимость развития делового кругозора и ценность раннего профессионального выбора, научит работать в команде, применять на практике методику soft skills, структурировать идеи и презентовать их перед экспертным жюри.
В рамках реализации проекта талантливые студенты представят свои достижения и познакомятся с наиболее востребованными среди работодателей направлениями работы в компании и закрепят знания на практике посредством участия в решении реальной задачи бизнеса, примеряя на себя различные профессиональные роли.
Реализация проекта позволит студентам сформировать собственную карьерную траекторию развития.
Цель
- Цель: Выявление одарённых студентов Санкт-Петербурга и раскрытие их профессиональных компетенций, а также решение проблемы профессионального самоопределения благодаря применению метода кейс-турнира, содержащего практическую составляющую решения кейса с последующей его презентацией.
Задачи
- 1. Проведение информационной кампании, направленной на популяризацию проекта среди целевой аудитории
- 2. Разработка кейса по проблеме-запросу партнера
- 3. Разработка методик оценки одарённой молодёжи
- 4. Разработка образовательных материалов для знакомства участников с кейс-методикой
- 5. Проведение отборочной кампании для выявления одарённых студентов Санкт-Петербурга
- 6. Проведение кейс-турнира "LeaderUp"
Обоснование социальной значимости
Одарённая молодёжь обладает уникальным человеческим капиталом – набором интеллектуальных способностей и практических навыков, полученных в процессе образования и практической деятельности человека. Именно человеческий капитал является основным механизмом формирования и развития инновационной экономики как следующего этапа социально-экономического развития страны. Потребность в талантливой молодёжи существует во всех сферах, что подтверждают профильные исследования, проводимые институтом Высшей школы экономики (https://orgpsyjournal.hse.ru/data/2014/07/29/1311621727/2014_2_1(Дымарская)6-28.pdf)Но не во всех сферах закрывается потребность в ярких специалистах, способных реализовывать качественные проекты. Зачастую это обуславливается проблемой с неправильным выбором будущей профессии, что приводит к росту числа некомпетентных специалистов и высокому уровню безработицы среди выпускников вузов. Подтверждает эту статистику исследование Росстата о числе трудоустроенных выпускников вузов и колледжей, где в 2019 году их общее количество сократилось на треть по сравнению с 2017 годом (https://rosstat.gov.ru/labour_force). Даже одарённые молодые люди испытывают сложность с профессиональным самоопределением и нуждаются в поддержке и раскрытии их потенциала. Вышеуказанные проблемы, по мнению руководителя направления HR-исследований НАФИ Людмилы Спиридоновой, обусловлены рядом факторов, главным из которых является отсутствие целостной системы сопровождения профессионального самоопределения (https://nafi.ru/analytics/shkola-ne-pomogaet-podrostkam-vybrat-professiyu/).
Государство осознает важность вопроса осознанного выбора профессии, что прописано во многих нормативно-правовых документах, в том числе в Постановлении Правительства РФ от 17 ноября 2015 г. N 1239 "Об утверждении Правил выявления детей, проявивших выдающиеся способности, и сопровождения их дальнейшего развития" https://www.rosnedra.gov.ru/data/Files/File/7674.pdf и Федеральном законе от 29.12.12 № 273-ФЗ (http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/66c0c83e63d34f08870033f56479217971de7ae4/ ).
География проекта
Целевые группы
Контактная информация
{"address":"г Санкт-Петербург, Центральный р-н, ул Итальянская, д 16/19 литера а, помещ 2Н","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
г Санкт-Петербург, Центральный р-н, ул Итальянская, д 16/19 литера а, помещ 2Н