Проекты

Краткое описание

Проект направлен на популяризацию петербургской школы востоковедения среди молодежи 16-18 лет, проживающей в Санкт-Петербурге и знакомство их с карьерными возможностями востоковеда. Проект посвящен одному из направлений востоковедения - арабистики. В формате «путевых заметок» учащиеся старших классов познакомятся с выдающимися петербургскими учеными, внесшими вклад в изучение и сохранение культуры арабских стран, а также с их культурой и историческими фактами. Запланировано проведение 4-х встреч в Русско-арабском центре многопрофильного сотрудничества (РАЦМС). Ведущими встреч являются соучредители АНО «ЦКП «Культура и мир» - с 2018 года работающие с Ливаном, Сирией и Оманом, и представители РАЦМС - среди которых уроженцы арабских стран, т.е. носители этой культуры, а также сотрудники Восточного факультета СПбГУ. Арабские страны представлены в 4-х географических группах.
1."Путевые заметки "Магриб": петербургские ученые, культурные особенности стран, нюансы общения"
2."Путевые заметки "Долина Нила": петербургские ученые, культурные особенности стран, нюансы общения"
3. "Путевые заметки "Аравийский полуостров": петербургские ученые, культурные особенности стран, нюансы общения"
4.«Путевые заметки "Благодатный полумесяц": петербургские ученые, культурные особенности стран, нюансы общения"
Каждая встреча (блок), посвященная одной из этих групп, длится 1 час 15 мин, включает в себя 3 части: петербургская арабистика; этнокультурные особенности стран; карьерные возможности арабиста, и так по каждой группе стран. Каждую часть встречи представляет разный спикер. При этом каждый участник/слушатель (60 человек) принял участие в каждой встрече (блоке) в полном ее объеме (и все 3 части). Программа встреч сочетает в себе два аспекта: личный опыт работы в странах арабского мира и научный подход представителей высшей школы Санкт-Петербурга. Такая синергия позволяет самым эффективным способом донести информацию и превращает встречи не в скучные лекции, а увлекательные путешествия. В зависимости от темы (географическая группа стран), встречи включают: презентации, дегустации (марокканский чай, арабский кофе - на 2-х встречах ), мастер-класс (арабская каллиграфия - 1 встреча), уникальный видео контент на каждой встрече - все это позволит максимально достоверно представить как работу ученого арабиста, так и уникальную петербургскую школу, известную не только в России и арабских странах, но и в мировом научном сообществе. В ходе встреч будут представлены карьерные возможности арабиста: от науки до переводчика, от дипломата до бизнесмена и даже литературного переводчика. Структура программы и встреч приложена в разделе 3.1.

Цель

1. Познакомить учащуюся молодежь 16-18 лет с петербургской школой арабистики, выдающимися ее представителями и карьерными возможностями арабиста.

Задачи

1. Познакомить молодежь с петербургской школой востоковедения и ее выдающимися представителями
2. Сформировать объективное представление об этнокультурных особенностях арабских стран
3. Познакомить молодежь с карьерными возможностями специалиста в области арабистики

Обоснование социальной значимости

Сегодня особое значение для России имеют отношения со странами Ближнего Востока. Но для того, чтобы работать с этими странами эффективно нужно как минимум знать языки, которые, прямо скажем, непривычны и не столь популярны для нас. Но и знание языка недостаточно для успешного сотрудничества со странами Ближнего Востока, имеющими специфику этнокультурного поведения народов. Российское востоковедение имеет ряд особых свойств и прежде всего - междисциплинарность. Такой подход позволяет готовить специалистов глубоко понимающих регион и способных стать связующим звеном, "культурными контактерами" между всеми направлениями взаимоотношений: экономики, дипломатии, культурными учреждениями и др. Петербургская школа востоковедения - старейшая в России, основанная еще в первой трети 19 в. "...необходимо популяризировать востоковедное знание, рассказывать о выдающихся отечественных востоковедах, об их заслугах и роли в развитии наших отношений с соседями по Евразии", - М.Б. Пиотровский. Именно на популяризацию петербургской школы востоковедения, и в частности - арабистики, привлечение молодых людей в эту профессию и направлен данный проект. Ежегодный конкурс в СПбГУ на кафедре арабистики составляет 4-5 человек на место, с учетом иногородних студентов. При этом Петербург - уникальное место для изучения культуры и истории арабских стран, ведь в городе расположено большое количество учреждений с коллекцией рукописей и произведений искусства Ближнего Востока. Еще одной задачей проекта является формирование объективных знаний у молодежи об арабском мире. Был проведен публичный опрос среди молодежи Санкт-Петербурга о том, с кем или с чем ассоциируется для них арабский мир (даты проведения опроса с с 18 по 22 марта 2024г.). В опросе приняло участие 46 человек в возрасте 16 - 35 лет. Опрос проводился в интернете, по ссылке в google forms. Информация об опросе была размещена на странице организации https://vk.com/cultureandpeace?w=wall-168360218_545 и на странице партнера организации Русско-Арабский Центр Многопрофильного Сотрудничества -https://vk.com/racmdc?w=wall-174502020_1433. Цель опроса - выявить уровень знаний об арабском мире и наиболее распространенные о нем стереотипы среди молодежи. Результаты опроса показали следующее. 1. В целом респонденты довольно хорошо знают, какие страны относятся к арабским. Наиболее популярными названы ОАЭ и Египет (их назвали 35 человек опрошенных). Очевидно, это объясняется высоким уровнем туристического потока или транзита через страны, хотя больше половины опрошенных не бывали в арабских странах. 2. На вопрос о том, с кем или с чем ассоциируется арабский мир, подавляющее большинство назвали "ислам", "ограничения для женщин", "жара, песок". Но значимым все-таки является тот факт, что больше половины респондентов никогда не были в арабских странах, и тем не менее, они имеют представление о них. И здесь на первый план выходит роль того, кто формировал эти представления, или под влиянием чего сформировались те или иные стереотипы. Без овладения достоверными знаниями, невозможно сегодня строить отношения с арабским миром. Полный анализ проведенного исследования в разделе 8.1. Мероприятия проекта призваны развеять стереотипы, познакомить с этнокультурными особенностями ряда арабских стран от лица людей, работавших в этих странах или занимающихся их изучением. Эти знания важны не только с точки зрения повышения общего уровня образованности молодежи, но и гарантии безопасности. Только знания способны выработать культурный иммунитет. Не страх, не отрицание, не запрет, а знания. Невежество порождает не только страх, но и слепое доверие. Вместе с тем, эти знания способствуют определению самоидентификации личности, понимания своей роли в многообразии мира. Данный проект своего рода "неформальное востоковедное просветительство" (М.Б. Пиотровский), это и знакомство с одним из направлений науки - востоковедение, ее выдающимися петербургскими представителями, и путешествие по странам в сопровождении профессиональных наставников, и возможность примерить на себя профессию арабиста. Именно сегодняшней молодежи 16-18 лет предстоит в полной мере окунуться в мир "загадочного востока", убеждаясь в хорошо знакомой истине: "Восток - дело тонкое". Профессиональный арабист - это тонкая связующая нить, способная объединить Россию и арабский мир.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. учащиеся общеобразовательных школ 16-18 лет г. Санкт-Петербурга