Проекты

Краткое описание

14 января 2024 года Губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов встретился в Доме ветеранов сцены со старейшим военным корреспондентом и театральным деятелем России, ветераном Великой Отечественной войны Андреем Бобыльковым. В этом году Андрей Аркадьевич отметит 60-летие членства в Союзе журналистов, он олицетворяет живую историю отечественного театра и журналистики. В восьмидесятые он был соратником режиссера Георгия Товстоногова и его правой рукой - первым заместителем директора Ленинградского академического театра имени М. Горького, затем возглавлял театр
им. Ленинского комсомола, был заместителем директора Пушкинского театра. И не забывал любимую журналистику: трудился спецкором газет «Советский моряк», «Морская газета», «Патриот», «Новый Петербург», выезжал на передовую всех локальных войн последнего времени. 1 июля А.А. Бобыльков отметит 97-летие!
На встрече с губернатором Андрей Аркадьевич рассказал о своей мечте – создании школьного театра и постановке пьесы Виктора Розова в своей редакции для школьников в Брюсовской гимназии, которую окончил его внук. Накануне состоявшейся встречи стало известно о кончине сына Бобылькова – известного петербургского хирурга. Андрей Аркадьевич считает «делом жизни» выступить наставником гимназии, тем самым отблагодарить коллектив школы за образование своего внука. Премьера школьного спектакля будет посвящена памяти сына и двух Григориев – друзей Бобылькова, трагически погибших на войне. Эта, щемящая сердце, история уже облетела Рунет. Александр Беглов на встрече пообещал, что город поможет воплотить эту мечту в жизнь: «Мы обязательно поможем вам это сделать вместе с петербургской молодёжью. Это будет наш подарок не только вам, но и другим ветеранам, блокадникам, ленинградцам-петербуржцам - всем жителям нашего города».
Молодёжь и руководство Брюсовской гимназии инициативу горячё поддержали. В штат школы уже подобран новый молодой театральный педагог для помощи ветерану в постановке. Уже привлечены средства и закуплены материалы для обустройства сцены в выделенном для школьного театрального камерного зала «БрюсовХолл». Профессиональной архитектурной мастерской на благотворительных условиях подготовлен перспективный проект оснащения зала. Состоялись несколько интереснейших встреч старшеклассников с ветераном. Проведён актёрский кастинг. Запущен репетиционный процесс с участием как учащихся, так и учителей. Старшеклассники Брюсовской шимназии и других школ Калининского района собирают и обрабатывают материалы для подготовки сборника статей А.А. Бобылькова и его выставки в театральном фойе гимназии. Планируются съёмки первого фильма о нашем герое, творческю часть медиапроекта также возьмёт на себя молодёжь. Весь этот форсированный творческий процесс и энтузиастский настрой всех участников проекта обеспечил Андрей Аркадьевич своим личным наставничеством в каждом вопросе. А ни что так не сплачивает молодых людей, особенно в диалоге со старшим поколением, как совместное интересное общее дело.

Цель

1. Создание дополнительных условий патриотического воспитания старшеклассников, обучающихся в школах Калининского района, посредством вовлечения в социальные и социокультурные практики наставничества с участием ветерана А.А. Бобылькова на базе Брюсовской гимназии Санкт-Петербурга.

Задачи

1. Организация информационной кампании проекта
2. Обеспечение мотивационной кампании проекта
3. Подготовка площадки проведения мероприятий проекта
4. Организация и проведение публичных мероприятий проекта
5. Подготовка и издание печатных материалов проекта
6. Создание фильма о герое проекта
7. Подведение итогов проекта

Обоснование социальной значимости

В последние годы сохранению и развитию наших традиций уделяется беспрецедентное внимание. По инициативе Президента проведены Год культурного наследия народов России, Год педагога и наставника, а нынешний объявлен Годом семьи в Российской Федерации. Принят федеральный закон о сохранении нематериального культурного наследия. Все эти масштабные мероприятия призваны обратить серьёзное внимание всех нас на то, насколько важно сплотиться вокруг наших общих национальных и культурных ценностей, насколько важно быть едиными. Традиции семьи, школы, общества - это основа государства и общества, основа нравственности, фундамент нашего будущего. Нам безусловно есть что сохранять и передавать нашим наследникам, будущим поколениям россиян. Однако, зачастую формальные методы патриотической работы - низкозрелищные, организованные в массовом потоке, не предусматривающие возможности комфортного заинтересованного общения старого и молодого поколения, девольвируют наше общие действия. Многократно на федеральных собраниях в сфере молодёжной политики мы слышим призыв работать "не для всех, но для каждого". Персональная,индивидуальная работа действительно выходит сегодня на перспективный план. Совместное объединяющее действие, комфортная среда общения и получения информации, взаимодействие с ровесниками по принципу "равный-равному" - тренды современной воспитательной работы. "Только общие дела могут создать школу, в которой интересно учиться, которая притягательна своими возможностями в раскрытии таланта ребят, в подготовке их ко взрослой жизни" - призывал нас в Год педагога и наставника наш Президент. Наш проект направлен на создание именно таких общих дел. На пользу старшеклассникам Калининского района, их родителям, педагогам и в пример всем петербургским образовательным и молодёжным учреждениям. В рамках проекта будет показно не менее 20 спектаклей, которые посетят не менее 500 старшеклассников района. Спеткакли будут сопровождать встречи с режиссёром - "открытый диалог" с героем проекта А.А. Бобыльковым.

Для ветеранов возможность неформально поделиться своим жизненным и профессиональным опытом – жизненно необходимо. Им важно получить оценку и признание своего пути служения Отечеству. Особенно приятно им получать такую оценку от молодёжи. А для молодёжи, неформальное, искреннее общение с ветераном - не только уникальная возможность принять и перенять культуру служения Отечеству, уважения к старшему поколению, но и получить в наставники настоящего героя нашего времени.

Только лично, "от старшего младшему", Андрей Бобыльков сможет доступно передать достоверную информацию о значимости подвига простых ленинградцев для мировой истории и показать молодежи их важность в историческом контексте для современной национальной безопасности нашей страны. Именно сейчас так важно всем нам напомнить: прорыв блокады Ленинграда имел важнейшее символическое значение для союзников всего мира. Защищались от фашизма представители разных наций, в том числе Великобритания, США и Канада. Тогда в сороковых международные силы объединились, чтобы противостоять Германии и поддержать Советский Союз в борьбе против нацистской агрессии. Сегодня как никогда актуально привлечь внимание к этому историческому опыту во имя мира на земле, ведь как сказал президент России Владимир Путин, обращаясь к зрителям концерта, посвященного 80 годовщины полного освобождения Ленинграда от нацистской блокады: «Нацизм был повержен в 1945 году, но не изжит… Чтобы таких трагедий, которые переживал наш народ во время Великой Отечественной войны, никогда не повторялось, мы должны передавать будущим поколениям эти страницы нашей истории, чтобы они навсегда остались в народной памяти"

Направления просветительской деятельности проекта разработаны в соответствии с принципами развития, акцентированными в "Основах государственной культурной политики» и «Основах государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей»,. Образовательные направления проекта разработаны с опорой на позицию целевой аудитории. По данным анализа интервью с лидерами «Движения первых», все 100% респондентов отметили необходимость создания безопасной информационно-просветительской экосистемы с обязательным продолжением использования инструментов креативной индустрии.

Руководством страны принято решение о необходимости открытия в школах патриотических музеев, а Министерством культуры, Государственным центральным музеем современной истории России и Российским историческим обществом созданы Методические рекомендации по созданию экспозиций, посвящённых истории специальной военной операции. Особое внимание в документе уделяется важности регионального компонента экспозиций. Фильм и сборник, созданные в рамках проекта о ленинградском-петербургском герое станут полезным материалом и для школьных музеев города.

География проекта

Калининский район Санкт-Петербурга

Целевые группы

1. Старшеклассники, обучающиеся в Брюсовской гимназии и других школах Калининского района Санкт-Петербурга