Проекты

Краткое описание

Gamechangers – конкурсная программа по разработке образовательных игр для молодежи и подростков, молодых педагогов и учителей из Санкт-Петербурга. Программа предоставит участникам практические знания в области образовательного игрового дизайна.
Мы взяли две актуальные темы: мягкие навыки и школьные предметы. Мы нашли эффективную форму: образовательные игры. Совместив тему и форму, мы придумали программу Gamechangers, где молодые педагоги, подростки и студенты разработают свои образовательные игры, которые смогут использовать на школьных уроках и др. образовательных мероприятиях, а подростки смогут получить практический опыт и применить свои школьные знания для разработки собственных образовательных игр и предложить их использовать на школьных уроках.

Программа Gamechangers работает с двумя целевыми группами, которые создают собственные игры:
школьники и студенты 14-20 лет
молодые педагоги 20-35 лет
За месяц интенсивной работы участники создадут собственные настольные, ролевые, симуляционные игры по школьным предметам и социальным навыкам (soft skills). Завершением программы станет масштабный фестиваль образовательных игр, где участники представят свои наработки.

Цель

1. Формирование социальных компетенций и разработка новых форматов получения школьных знаний для детей и молодёжи через повышение навыков игрового обучения у молодых педагогов.
2. Развитие мотивации у подростков через активное вовлечение их в образовательный процесс путем разработки собственных образовательных игр.
3. Повышение доступности и качества образовательных проектов через популяризацию игрового обучения среди молодых специалистов, создание 30 новых образовательных игр и обмен опытом между молодыми педагогами Петербурга, путем проведения тренингов, вебинаров, тестировок и фестиваля с сентября 2022 по ноябрь 2022 года.

Задачи

1. Организовать конкурс на участие в тренинговом хакатоне по разработке образовательных игр для молодых педагогов и подростков с 1 по 21 октября.
2. Организовать и провести тренинговые хакатоны по 2 направлениям: «Молодежное» с 22 по 25 октября(для подростков) и «Педагогическое» с 27 по 30 октября (для молодых педагогов).
3. Организовать и провести «этап доработки» игр участников
4. Организовать и провести фестиваль Gamechangers в 26-27 ноября 2022 года

Обоснование социальной значимости

Современное российское образование зачастую не успевает за изменениями, которые диктует прогресс, развитие новых технологий, устаревание знаний и меняющийся рынок труда. “Технологии стремительно развиваются, и это влечет за собой не только появление ряда новых профессий, но и устаревание ряда старых. До 2030 года появятся 186 новых профессий, а 57 старых исчезнут” (с) Атлас новых профессий.
В образовании происходят сильные сдвиги — фокус на развитие личностных компетенций учащегося (Федеральный государственный образовательный стандарт), смещение роли учителя от носителя знаний до фасилитатора, который направляет учеников. “Необходимость изменений продиктована … усилением глобального научно-технического развития. В рамках инициативы решается задача воспитания лидеров будущего, подготовка которых начинается с формирования навыков XXI, таких как технологические компетенции, умение работать в команде, эффективная коммуникация” (с) АСИ “Навыки будущего”.
Чтобы развивать навыки будущего, необходимо использовать интерактивные формы обучения. При этом методы работы во многих школах, средних и высших учебных заведениях, молодежных центрах остаются прежними - фронтальные лекции с однообразными презентациями.
Проект Gamechangers содействует решению проблемы доступности качественного образования, которое соответствует требованиям инновационного развития общества. Это напрямую связано с Распоряжением Правительства РФ <О Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года>.
Долгосрочным образовательным эффектом программы будет развитие у участников образовательных игр гражданской компетенции, мягких навыков: креативности, предприимчивости, умению работать в команде, что соответствует «Стратегии инновационного развития России до 2020 г.».
Подросткам часто не хватает мотивации активно участвовать в образовательном процессе. Клиповое мышление представителей нового поколения, которые получают огромный объем информации ежедневно, заставляет педагога искать новые формы обучения, которые привлекут ребят.
В этой связи игра как метод, использование цифровых технологий, тематические фокусы, направленные на социальные изменения, навыки будущего являются ключевыми элементами в данном проекте, для того чтобы создать новые образовательные продукты и методики для решения педагогических и воспитательных задач любого уровня.
Таким образом, программа Gamechangers является актуальным ответом на вызовы современного российского образования.

География проекта

Целевые группы