Статус проекта: проект не получил поддержку
Автономная Некоммерческая Организация "Центр дополнительного образования "МИР".
- Конкурс Конкурсный отбор на право получения в 2022 году субсидий СО НКО в целях ВОЗМЕЩЕНИЯ ЗАТРАТ на реализацию проектов, проведение фестивалей и конкурсов в сфере молодежной политики в Санкт-Петербурге
- Грантовое направление Выявление, сопровождение и поддержка молодежи, проявившей одаренность
- Номер заявки 22-1-ВЗ-000114
- Дата подачи 25.03.2022
- Сроки реализации 01.03.2022 - 30.03.2022
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "МИР"
- ИНН 7842199661
- ОГРН 1227800008732
Краткое описание
Основная идея проекта заключается в помощи учащимся более продвинутым способом, где все предельно просто. Распределит учащихся на группы переменного состава и заниматься и с теми ребятами что добились много. Ребята что отстают от среднего значения, будут заниматься по схеме ученик-ученик.Система поощерений вступает в силу лишь тогда, когда белее сильный ученик тащит с собой менее успешного ученика, а отличники учебы будут замещать преподавателя в групповом образовательном процессе.
Цель
- Цель проекта, это распространение эффективных знаний о бережном отношении к природе и научном поиске по дисциплине естествознания, а это математика, физика, химия, биология вместе переплетаются на страницах разрабатываемого учебника. Определить группу особо одаренных учеников и предложить им возглавить проект по метеорологии (научная работа + создание прибора). Позитивные результаты будут достигнуты когда первая часть учебника будет дописана и издана. И будет применяться в качестве учебного пособия в организации. В разработке находится Рабочая тетрадь, для практического закрепления материала. Планируется организовать небольшую типографию, где каждый желающий может бесплатно распечатать свои учебные материалы.
Задачи
- Подготовить плацдарм для скорейшего интегрирования учащихся в рабочий процесс. Первыая задача - это вербовка учеников, выделение из них самых-самых, ие делегируюя полномочия на лекциях, самообразование снимает потребность в преподавателе. Учителя нужны лишь на начальных этапах.
Обоснование социальной значимости
Именно передовые методы в образовании позволят решить множественные проблемы созданные текущей системой образования. Планируется весь материал подготовить силами преподавателей, также будут издаваться рабочие тетради (практическая часть занятия). Система поощерений вступает в силу лишь тогда, когда белее сильный ученик тащит с собой менее успешного ученика, а отличники учебы будут замещать преподавателя в групповом образовательном процессе.География проекта
Целевые группы
Контактная информация
{"address":"г Санкт-Петербург, Центральный р-н, ул 8-я Советская, д 10 литера а, кв 3","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
г Санкт-Петербург, Центральный р-н, ул 8-я Советская, д 10 литера а, кв 3