Проекты

Краткое описание

Проведение 10 семинаров по темам семьи, традиционных ценностей историко-культурных аспектов семьи.
Семейные ценности относятся к духовно-нравственным терминальным ценностям. Важно понимать, что воспитание семейных ценностей у молодежи происходит в ситуации преобразования института семьи в контексте глобальных мировых дилемм и вызовов, в том числе при наличии противоречащих концепций и взглядов на организацию семейной жизни. Семья является важным источником жизнедеятельности человека. Современные условия демонстрируют существующее противоречие между фактическим разрушением семейных ценностей, приводящим к распаду ячейки общества, и необходимостью ее сохранения, формирования осознания значимости семьи на основе наследия и традиций.
Проведение семинаров повысит уровень осведомленности молодых родителей о культурно-исторических аспектах семьи, сформировать семейные ценности и развить преемственность поколений.
Проведение семинаров строится по следующим принципам:
- принцип культуросообразности связан с поликультурностью и направленностью целостного образовательного процесса на отражение и воспроизведение общечеловеческих и национальных ценностей в их взаимодействии;
- принцип субъектности предполагает (на основе личностно-ориентированного подхода) развитие у обучающихся личностной позиции, подразумевающей способность нести ответственность за собственный выбор, проявление креативности, само-стоятельности и инициативности, компетентности при решении жизненных ситуаций;
- принцип практико-ориентированности состоит в содержательном отборе и решении задач семейной педагогики с учетом актуальных потребностей времени, а также в формировании практических умений целесообразного использования методов в жизни;
- принцип интегративности обеспечивает межпредметные связи и актуализацию у обучающихся знаний, навыков, универсальных учебных действий, компетенций в ходе осуществления практических действий;
- принцип преемственности отражает связь прошлого с будущим через настоящее. Он подразумевает построение воспитательного процесса, нацеленного на нравственное личностное развитие обучающихся с учетом преемственности поколений; целостный воспитательный подход в семье и образовательной организации, основанный на создании ситуации успеха, формировании уверенности в себе (на базе знаний), обеспечении оптимального соотношения между семейными ценностями и задачами воспитания в личностном аспекте, укреплении семейных традиций, сходстве трудовых интересов, формировании духовной связи близких людей, единстве поколений и др.

Цель

1. Формирование духовно-нравственных семейных ценностей (целенаправленный процесс духовно- нравственного становления и развития молодых семей, результатом которого является сформированность мировоззренчески значимых представлений, приоритетных духовных, нравственных установок, выраженных в ценностных принципах, нормах, идеалах, целях, основанных на семейных, социально-исторических, религиозных традициях, безусловное осознание ценности семьи)

Задачи

1. Подготовить программу семинаров и входное тестирование для участников
2. Организовать и провести семинары
3. Провести выходное тестирование, пост-сопровождение

Обоснование социальной значимости

В настоящее время, когда наше Отечество проходит период тяжелых испытаний по отстаиванию собственного пути развития и духовно-нравственного образа нации, значительно возрастает роль семьи как основы государственности и главного фактора социально-экономических преобразований в стране.
Однако, именно этот социальный институт – семья сейчас испытывает наибольший прессинг информационно-психологического воздействия со стороны антироссийских сил и разрушающего влияния искусственно насаждаемой системы западных цивилизационных ценностей. Кроме того, в условиях экономических кризисов, вызванных изменением геополитической ситуации, для большинства российских семей резко возрастают угрозы падения уровня материального благополучия.
Все это происходит на фоне глобальных вызовов для государства, требующих безотлагательных и решительных мер: структурные демографические изменения, низкая рождаемость и старение населения, снижение здоровья нации и высокая смертность, неконтролируемый характер миграции, враждебный характер внешней политики западных стран, углубление экономических кризисов вследствие санкционного давления и др.
Укрепление института семьи, реализация системной политики безопасности семьи и детства, возрождение исторических духовно-нравственных традиций, а также реализация мер, направленных на сплочение общества и делающих акцент на комплексной поддержке семьи, материнства, отцовства и детства, будет способствовать повышению жизнеспособности общества и целостности нашего государства.
Важно понимать, что воспитание семейных ценностей у молодежи происходит в ситуации преобразования института семьи в контексте глобальных мировых дилемм и вызовов, в том числе при наличии противоречащих концепций и взглядов на организацию семейной жизни. Семья является важным источником жизнедеятельности человека. Современные условия демонстрируют существующее противоречие между фактическим разрушением семейных ценностей, приводящим к распаду ячейки общества, и необходимостью ее сохранения, формирования осознания значимости семьи на основе наследия и традиций.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Молодые семьи (матери и отцы) в возрасте от 18 до 35 лет.