Проекты

Краткое описание

Существует следующая проблема: каждый третий выпускник ВУЗа или СУЗа не может пройти собеседование на работу. Они теряются, волнуются, им не хватает навыков импровизации, из-за чего испытывают серьезные проблемы с трудоустройством после учебных заведений. Выпускникам чего-то не хватает для успешного прохождения через эти этапы. Обычно эта проблема решается жизненным опытом, но мы предлагаем другой вариант. Проектная матерская "Школа импровизации" - это место, где выпускников ВУЗов и СУЗов учат действовать в нестандартных ситуациях с помощью развития их soft-skills. Это благополучно сказывается не только на трудоустройстве, но и в их частной жизни.

Цель

1. Обучение студентов ВУЗов и СУЗов действиям в нестандартных и стрессовых ситуациях посредством проведения проектной мастерской "Школа импровизации" для 100 студентов до декабря 2022 года.

Задачи

1. Создание образовательной программы для проектной мастерской "Школа импровизации"
2. Проведение пиар-компании проектной мастерской "Школа импровизации"
3. Организация работы в рамках проектной мастерской "Школа импровизации"
4. Подведение итогов проектной мастерской "Школа импровизации"

Обоснование социальной значимости

Проведенное силами нашей команды анкетирование показало, что 54% опрошенных сталкиваются с проблемами в коммуникации, работе в команде. 61% не умеют отвечать на грубость, хамство, не способны контролировать свои эмоции и речь в стрессовых ситуациях. Они связывают эти проблемы с тем, что у них было недостаточно опыта, в их образовательных учреждениях не учат с этим справляться. Более 50% участников анкетирования считают считают свое мышление шаблонным. Большинство опрошенных сталиквается с проблемами при устройстве на работу, не связанными с их профессиональными компетенциями: они не могут пройти собеседование, ужиться в рабочем коллективе или противостоять давлению со стороны более опытных коллег. При этом 48% опрошенных хотели бы научиться с ними справляться, но не знают как.

Также проблемы формирования soft-skills у молодежи были подняты в научной статье Цаликовой И. К. и Пахотиной С. В. "Научные исследования по вопросам формирования soft skills". В ней указывается, что люди с развитыми мягкими навыками намного востребованее на рынке труда. А развиты эти навыки в большинстве своем у тех, кто занимался этим целенаправленно - например, в Европейских школах это часть учебной программы. Наши учебные заведения же больше ориентированы на выпуск первоклассных специалистов, экспертов в своем деле, поэтому развитие надпрофессиональных навыков уходит на задний план.

Задача нашего проекта - помочь молодежи преобрести комплекс навыков, необходимых для карьеры, помогающих решать жизненные задачи и работать с другими людьми.

География проекта

город Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Студенты ВУЗов
2. Студенты СУЗов